Liebe Schulgemeinschaft,
vor einigen Wochen haben sich über 750 Personen unseres Schulalltages an der Umfrage zur Evaluation unseres im Schuljahr 2021/22 erprobten Rhythmisierungsmodells beteiligt. Die Vorbereitung dieser Umfrage erfolgte in vier Gesprächsrunden der AG „Rhythmisierung 2.0“ unter Mitwirkung von 17 Kolleg*innen aus allen relevanten Bereichen unserer Schule sowie Vertreter*innen der Schülerschaft und der Eltern.
Die dabei erarbeitete Umfrage sollte uns ein Stimmungsbild darüber geben, wie die in diesem Schuljahr erprobte Tagesstruktur in den unterschiedlichen Personen- und Jahrgangsgruppen empfunden wurde. Basierend auf den Ergebnissen wurde in einer abschließenden Arbeitsrunde über erforderliche Anpassungen diskutiert, die nun auch der Schulkonferenz vorgestellt wurden.
Wichtigste Erkenntnis war, dass die Antworten auf die 7 Fragen ein sehr klares Einverständnis mit der aktuellen Tagesstruktur ergaben, wenngleich es unterschiedliche Gewichtungen zwischen Primar- und Sekundarbereich und auch zwischen Lehrkräften einerseits bzw. Lernenden und Elternschaft andererseits gab.
Ein wichtiges Ergebnis war, dass die Länge der Pausen von einer großen Mehrheit der Befragten als optimal empfunden wurde. Um auch denen gerecht zu werden, die diese Einschätzung nicht teilen, werden im kommenden Schuljahr kleinere Veränderungen zugunsten eines etwas kürzeren Unterrichtstages vorgenommen.
Ebenfalls erkennbar war das große Interesse an mehr Verbindung zwischen Primar- und Sekundarbereich. Hier soll im kommenden Schuljahr erprobt werden, wie eine einheitliche Tagesstruktur für beide Bereiche organisiert werden kann. Kompromisse werden auch dort notwendig sein, um unser Leitbild „Miteinander Leben Lernen“ mit neuem Leben zu füllen.
Die Organisation von Unterricht im Doppelstundenprinzip wurde stark befürwortet und bleibt daher im kommenden Schuljahr bestehen, allerdings mit einer veränderten Struktur für den Fachunterricht im Einstundenformat. Daran arbeitet die Schulleitung aktuell, mit Blick auf die Planung des kommenden Schuljahres.
Insgesamt haben 751 Personen an der Umfrage teilgenommen, was durchaus auf repräsentative Aussagen schließen lässt. Im kommenden Schuljahr durchlaufen wir eine weitere Probephase, die dann nochmals abschließend evaluiert wird.
Interessierte Personen werden auch dann wieder herzlich eingeladen sein, mitzuwirken und Einfluss zu nehmen. Seien wir bis dahin offen und konstruktiv beim Erproben und Diskutieren.
Beste Grüße, die AG „Rhythmisierung 2.0“
vor einigen Wochen haben sich über 750 Personen unseres Schulalltages an der Umfrage zur Evaluation unseres im Schuljahr 2021/22 erprobten Rhythmisierungsmodells beteiligt. Die Vorbereitung dieser Umfrage erfolgte in vier Gesprächsrunden der AG „Rhythmisierung 2.0“ unter Mitwirkung von 17 Kolleg*innen aus allen relevanten Bereichen unserer Schule sowie Vertreter*innen der Schülerschaft und der Eltern.
Die dabei erarbeitete Umfrage sollte uns ein Stimmungsbild darüber geben, wie die in diesem Schuljahr erprobte Tagesstruktur in den unterschiedlichen Personen- und Jahrgangsgruppen empfunden wurde. Basierend auf den Ergebnissen wurde in einer abschließenden Arbeitsrunde über erforderliche Anpassungen diskutiert, die nun auch der Schulkonferenz vorgestellt wurden.
Wichtigste Erkenntnis war, dass die Antworten auf die 7 Fragen ein sehr klares Einverständnis mit der aktuellen Tagesstruktur ergaben, wenngleich es unterschiedliche Gewichtungen zwischen Primar- und Sekundarbereich und auch zwischen Lehrkräften einerseits bzw. Lernenden und Elternschaft andererseits gab.
Ein wichtiges Ergebnis war, dass die Länge der Pausen von einer großen Mehrheit der Befragten als optimal empfunden wurde. Um auch denen gerecht zu werden, die diese Einschätzung nicht teilen, werden im kommenden Schuljahr kleinere Veränderungen zugunsten eines etwas kürzeren Unterrichtstages vorgenommen.
Ebenfalls erkennbar war das große Interesse an mehr Verbindung zwischen Primar- und Sekundarbereich. Hier soll im kommenden Schuljahr erprobt werden, wie eine einheitliche Tagesstruktur für beide Bereiche organisiert werden kann. Kompromisse werden auch dort notwendig sein, um unser Leitbild „Miteinander Leben Lernen“ mit neuem Leben zu füllen.
Die Organisation von Unterricht im Doppelstundenprinzip wurde stark befürwortet und bleibt daher im kommenden Schuljahr bestehen, allerdings mit einer veränderten Struktur für den Fachunterricht im Einstundenformat. Daran arbeitet die Schulleitung aktuell, mit Blick auf die Planung des kommenden Schuljahres.
Insgesamt haben 751 Personen an der Umfrage teilgenommen, was durchaus auf repräsentative Aussagen schließen lässt. Im kommenden Schuljahr durchlaufen wir eine weitere Probephase, die dann nochmals abschließend evaluiert wird.
Interessierte Personen werden auch dann wieder herzlich eingeladen sein, mitzuwirken und Einfluss zu nehmen. Seien wir bis dahin offen und konstruktiv beim Erproben und Diskutieren.
Beste Grüße, die AG „Rhythmisierung 2.0“
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