Chronik

Igelevent in der Grundschule

11/8/2022

Am Dienstag, dem 8.11.2022 hatten die Grundschulkinder interessanten Besuch. Nachdem sich die Kinder aller Tierklassen in der Epochenzeit bereits mit den Igeln beschäftigt hatten, waren Herr Seime und seine kleinen Igel zu Gast in unserer Schule. Die Igelchen wurden bestaunt und Besonderheiten dieser niedlichen Tierchen gezeigt und erklärt. Dafür bedankten sich die Grundschulkinder mit Futterspenden bei Herrn Seime.
Wir Lehrerinnen danken den Eltern und Kindern für die Futterspenden. So kann Herr Seime auch in diesem Winter dafür sorgen, dass viele der bedrohten stachligen Tierchen den Winter gut überleben.

Text & Fotos: K. Klemm

Martinsumzug durch Alt-Lobeda

11/4/2022

Einladung zur Hauptversammlung des Fördervereins

10/12/2022

Medienworkshop der 10g in Weimar

9/5/2022

Es ist der 29. August 2022, ein aufregender Tag für so ziemlich alle Schüler*innen. Ganz neugierig betreten unsere neuen Erstklässler*innen die Schule. Alle anderen verlassen die Ferien und blicken dem ersten Schultag entgegen. Für jeden beginnt wieder der normale Unterricht im Schulgebäude, bloß für die 10g nicht. Während die ersten Schüler*innen übermüdet vom ersten Schultag und den vielen organisatorischen Informationen nach Hause schlendern, macht sich die 10g der Lobdeburgschule zum Bahnhof in Göschwitz auf und steigt in den Zug Richtung Weimar.

Im Zeitraum vom 29.08. - 02.09. genossen die Schüler*innen der 10g ihre Klassenfahrt, welche vor allem dazu dienen sollte, neue Mitschüler*innen besser kennenzulernen und mit ihrem neuem iPad, welches sie jetzt anstatt eines Hefters und anderen analogen Materialien benutzen werden, besser umzugehen. So bezogen sie am Montag auch direkt die Zimmer der EJBW (Europäische Jugendbildungs- und Jugendbegegnungsstätte Weimar). Den Tag ließen sie mit Kennenlernspielen und einem gemeinsamen Brettspiel-Abend ausklingen.
Um 7:30 Uhr begann auch schon ihr nächster Tag mit einem grandiosen Frühstück, umgeben von unheimlich herzlichen Mitarbeitern der EJBW. Auf dem Programmzettel des Dienstags stand für die 10g ein Seminar namens „Persönlichkeit und Charakter“, somit lernten die Schüler*innen erst einmal sich selbst besser kennen, um sich anschließend besser und gewissenhafter mit ihren Stärken in die Klasse integrieren zu können. Mit einer kleinen Unterrichtseinheit zum iPad, wo Schüler*innen und Lehrer*innen voneinander lernten, wurde der Unterricht für den Tag beendet. Nach dem gemeinsamen Mittagessen im Freien ließen die Lehrer*innen der Klasse ihre Schüler*innen versammeln, um eine Stadtrallye durch Weimar anzukündigen. Die Schüler*innen meisterten eine hochwertig von den Lehrern vorbereitete Reise durch Weimar, bei der sie gruppenweise Aufgaben mit ihrem neuem iPad vor Gebäuden wie der Anna-Amalia-Bibliothek, dem Rathaus und dem Theaterhaus umsetzten. Besonders gut wurde das kostenfreie Eis für die Schüler*innen aufgenommen. In der gemeinsamen Auswertung der Aufgaben, wurden gelungene Ergebnisse, wie Onetaker, Interviewaufnahmen und politische Audioaufnahmen präsentiert. Ein erfolgreicher Tag neigte sich dem Ende zu und die Klasse wurde erneut von den Lehrern überrascht, mit einer Pizza für jeden im Park von Weimar. Ermüdet von langen Antworten eines Gemeinschaftsspieles in dem Lügengeschichten und Wahrheiten unterschieden werden mussten, legten sich die Schüler*innen zu Bett.
Der nächste Tag brach an und somit wohl der aufregendste für die Meisten. Im Seminar „Persönlichkeit und Charakter“ wurden die Verhaltenstendenzen herausgefiltert und in kleinen Gruppen besprochen. Auf der Nachmittagsagenda für den Mittwoch stand eine Wanderung zum Bootshaus, wo die Möglichkeit bestand, Bogen zu schießen und zu paddeln mit einem äußerst wendigem Gefährt. Außerdem wurde gemeinsam mit anderen Oberstufenlehrern gegrillt, wodurch die 10g weitere ihrer neuen Lehrer*innen kennenlernen konnte. Den Abend konnten sich die Schüler frei gestalten. So machten sich einige in die Innenstadt auf, während andere in gemütlicher Runde erneut Karten spielten oder ermüdet auf den Zimmer tuschelten und kicherten.
Der Donnerstag wurde wie jeder Tag der Klassenfahrt mit dem Seminar „Persönlichkeit und Charakter“ begonnen, in dem die Schüler*innnen heute vor allem ihre Stärken und die daraus resultierenden Beeinträchtigungen erforschen sollten. Auch daraufhin folgte wieder eine Technikeinheit zum iPad, damit die Schüler*innen sich in der ersten Fachstunde auch auf ihren Geräten zurechtfinden. An das Mittagessen knüpfte ein weiteres Seminar namens „Präsentieren“ an, wobei noch einmal besprochen wurde wie eine erfolgreiche Präsentation gestaltet und konzipiert sein sollte. 2 Stunden anschließende Freizeit halfen den Schülern sich von den vielen Informationen zu erholen und sich auf den folgenden Film zu freuen. Gegen Abend startete die 10g und begab sich in ein äußerst originelles und gemütliches Kino, in dem sie sich den beeindruckenden Klängen und Fotografien der Natur des Filmes „Der Gesang der Flusskrebse“ hingaben. Inhaltlich wurden Themen wie häusliche Gewalt, sexuelle Übergriffigkeit und Vergewaltigung, Mord, Ausgrenzung, Vorurteile, Stigmata und Mobbing angesprochen. Die Klassenfahrt wurde mit einem gemeinsamen Abend, bei dem erneut ein Gemeinschaftsspiel gespielt wurde, abgeschlossen. Zusätzlich fand die Klassenfahrt mit einer Feedback-Runde ihr Ende, bei der jede*r Schüler*in noch einmal die Chance hatte den Lehrern Rückmeldung zu geben.

Eine angemessene Verabschiedung am Bahnhof von Göschwitz gab es natürlich auch und somit ging auch für die 10g die erste Schulwoche vorbei, in der sie als Klassengemeinschaft gut zusammengewachsen sind und sich, ihre iPads und die Oberstufenlehrer*innen besser kennenlernten. Hervorragend vorbereitet für die folgende Woche startet die 10g und auch viele weitere Klassen ins Wochenende. Wir wünschen jeder Klasse ein erfolgreiches Schuljahr und der 10g einen problemlosen Start in die Oberstufe mit folgendem Abitur.

Text: Linus Weymar, Kim Seifath
Fotos: Fabrice Stellmacher

Jubiläumszeitschrift BurgBlatt

7/13/2022

redaktionelle Leitung: L. Dittner / K. Lorenz

Nicaragua-Tag bei den Kängurus

7/4/2022

Film: M. Castell

Spanischwoche unserer 5. Klassen

7/4/2022

Film: M. Castell

Evaluation unserer Zeittafel im Schuljahr 2021/22

7/1/2022

Liebe Schulgemeinschaft,

vor einigen Wochen haben sich über 750 Personen unseres Schulalltages an der Umfrage zur Evaluation unseres im Schuljahr 2021/22 erprobten Rhythmisierungsmodells beteiligt. Die Vorbereitung dieser Umfrage erfolgte in vier Gesprächsrunden der AG „Rhythmisierung 2.0“ unter Mitwirkung von 17 Kolleg*innen aus allen relevanten Bereichen unserer Schule sowie Vertreter*innen der Schülerschaft und der Eltern.

Die dabei erarbeitete Umfrage sollte uns ein Stimmungsbild darüber geben, wie die in diesem Schuljahr erprobte Tagesstruktur in den unterschiedlichen Personen- und Jahrgangsgruppen empfunden wurde. Basierend auf den Ergebnissen wurde in einer abschließenden Arbeitsrunde über erforderliche Anpassungen diskutiert, die nun auch der Schulkonferenz vorgestellt wurden.

Wichtigste Erkenntnis war, dass die Antworten auf die 7 Fragen ein sehr klares Einverständnis mit der aktuellen Tagesstruktur ergaben, wenngleich es unterschiedliche Gewichtungen zwischen Primar- und Sekundarbereich und auch zwischen Lehrkräften einerseits bzw. Lernenden und Elternschaft andererseits gab.

Ein wichtiges Ergebnis war, dass die Länge der Pausen von einer großen Mehrheit der Befragten als optimal empfunden wurde. Um auch denen gerecht zu werden, die diese Einschätzung nicht teilen, werden im kommenden Schuljahr kleinere Veränderungen zugunsten eines etwas kürzeren Unterrichtstages vorgenommen.
Ebenfalls erkennbar war das große Interesse an mehr Verbindung zwischen Primar- und Sekundarbereich. Hier soll im kommenden Schuljahr erprobt werden, wie eine einheitliche Tagesstruktur für beide Bereiche organisiert werden kann. Kompromisse werden auch dort notwendig sein, um unser Leitbild „Miteinander Leben Lernen“ mit neuem Leben zu füllen.

Die Organisation von Unterricht im Doppelstundenprinzip wurde stark befürwortet und bleibt daher im kommenden Schuljahr bestehen, allerdings mit einer veränderten Struktur für den Fachunterricht im Einstundenformat. Daran arbeitet die Schulleitung aktuell, mit Blick auf die Planung des kommenden Schuljahres.

Insgesamt haben 751 Personen an der Umfrage teilgenommen, was durchaus auf repräsentative Aussagen schließen lässt. Im kommenden Schuljahr durchlaufen wir eine weitere Probephase, die dann nochmals abschließend evaluiert wird.

Interessierte Personen werden auch dann wieder herzlich eingeladen sein, mitzuwirken und Einfluss zu nehmen. Seien wir bis dahin offen und konstruktiv beim Erproben und Diskutieren.

Beste Grüße, die AG „Rhythmisierung 2.0“

Kuchenbasar der Nicaragua-Gruppe

6/14/2022

Video: M. Castell

Schüler unterstützen den Lobdeburglauf

5/30/2022

Quelle: OTZ

Am Sonnabend gab es die Neuauflage des Jenaer Traditionslaufes. Warum die bisherigen Organisatoren ihn eigentlich schon abgesagt hatten

Jena. Die Idee, Schüler in die Organisation und die Durchführung eines Volkssportlaufes einzubinden, ist geglückt. Am Sonnabend gab es den 43. Lobdeburglauf. Doch dieser Lauf war etwas Besonderes. Das Gros der Helferinnen und Helfer im Start- und Ziel-Bereich und auf den drei Laufstrecken waren Schülerinnen und Schüler der gastgebenden Gemeinschaftsschule „Unter der Lobdeburg“.

Quelle: OTZ