„Schule in den Ferien?
Wo gibt`s denn so was? Na in der Lobdeburgschule und Spaß hat es auch noch gemacht!“
Das haben uns nach einer abwechslungsreichen gemeinsamen Woche alle 13 Teilnehmer*innen der vergangenen Herbstschule zurückgemeldet.
Eine Gruppe von Schüler*innen der Lobdeburgschule hatte diesen Herbst Lust es mit uns zu wagen und die Ferien mal ganz anders zu gestalten: jeder Schüler, jede Schülerin hatte die Unterstützung „seiner“ Lernpatin. Was sinnvoll wäre zu üben und zu wiederholen, darüber berieten sich die Patinnen vor den Ferien mit den Lehrer*innen. Nach einem gemeinsamen Tagesstart mit Spielen und Bewegung auf dem Schulhof, konnte sich jedes Lern-Team, bestehend aus jeweils einem oder einer Lernenden aus der 5. bis 6. Klasse und seiner Lernpatin aus den Jahrgängen 8 bis 10 in ihren Arbeitsraum zurückziehen. Die Lernpatinnen haben ihre eigenen kreativen Ideen und Ansätze genutzt, um das Einüben und Wiederholen des Lernstoffes für die Lernenden nicht nur effektiv, sondern auch spaßig zu gestalten.
Nach einer 90-minütigen Arbeitsphase trafen sich alle wieder und tauschten sich über ihre Erfahrungen und Ideen aus. Anschließend wurden wir von unserem kreativen und genialen Kochteam in Empfang genommen. So konnten wir gemeinsam das Mittag an unserer persönlichen Festtafel einnehmen und es wurde viel geredet und gelacht.
Es war wunderbar zu beobachten, wie aus so unterschiedlichen Schüler*innen im Laufe der Woche eine gelöste und angenehme Gruppe wurde, in der jede*r mit seiner eigenen Kompetenz angenommen und ernst genommen wurde.
Die einzige große Kritik die am Ende von allen Seiten geäußert wurde:
„Es war zu kurz!“
Das Projekt „Herbstschule“ war eine Kooperation zwischen Schulsozialarbeit und Lehrer*innen der Lobdeburgschule und fand in der ersten Woche der Herbstferien 2020 (19.10-23.10.) statt.
Wo gibt`s denn so was? Na in der Lobdeburgschule und Spaß hat es auch noch gemacht!“
Das haben uns nach einer abwechslungsreichen gemeinsamen Woche alle 13 Teilnehmer*innen der vergangenen Herbstschule zurückgemeldet.
Eine Gruppe von Schüler*innen der Lobdeburgschule hatte diesen Herbst Lust es mit uns zu wagen und die Ferien mal ganz anders zu gestalten: jeder Schüler, jede Schülerin hatte die Unterstützung „seiner“ Lernpatin. Was sinnvoll wäre zu üben und zu wiederholen, darüber berieten sich die Patinnen vor den Ferien mit den Lehrer*innen. Nach einem gemeinsamen Tagesstart mit Spielen und Bewegung auf dem Schulhof, konnte sich jedes Lern-Team, bestehend aus jeweils einem oder einer Lernenden aus der 5. bis 6. Klasse und seiner Lernpatin aus den Jahrgängen 8 bis 10 in ihren Arbeitsraum zurückziehen. Die Lernpatinnen haben ihre eigenen kreativen Ideen und Ansätze genutzt, um das Einüben und Wiederholen des Lernstoffes für die Lernenden nicht nur effektiv, sondern auch spaßig zu gestalten.
Nach einer 90-minütigen Arbeitsphase trafen sich alle wieder und tauschten sich über ihre Erfahrungen und Ideen aus. Anschließend wurden wir von unserem kreativen und genialen Kochteam in Empfang genommen. So konnten wir gemeinsam das Mittag an unserer persönlichen Festtafel einnehmen und es wurde viel geredet und gelacht.
Es war wunderbar zu beobachten, wie aus so unterschiedlichen Schüler*innen im Laufe der Woche eine gelöste und angenehme Gruppe wurde, in der jede*r mit seiner eigenen Kompetenz angenommen und ernst genommen wurde.
Die einzige große Kritik die am Ende von allen Seiten geäußert wurde:
„Es war zu kurz!“
Das Projekt „Herbstschule“ war eine Kooperation zwischen Schulsozialarbeit und Lehrer*innen der Lobdeburgschule und fand in der ersten Woche der Herbstferien 2020 (19.10-23.10.) statt.
Text & Foto: T. Hegner
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